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Mostrando las entradas etiquetadas como Uso de TIC para DLL

Práctica 6. Elena Espinosa Maciá. Memes de INVTICUA21. Optativa

  LA COMUNICACIÓN HUMANA A TRAVÉS DE LOS MEMES Es un hecho que la comunicación humana en la red tiende a ser cada vez más visual y más fragmentaria, por lo que no extraña que los memes hayan alcanzado una gran presencia en nuestro día a día, especialmente cuando tratamos de comunicarnos con los demás, ya que, de forma muy breve y visual, un meme es capaz de expresar muchas cosas aludiendo a la intertextualidad y al humor. He de reconocer que he disfrutado mucho con esta práctica, pues soy de esas personas cuyas conversaciones de chat están plagadas de memes, stickers y gifs , por lo que me he concedido la libertad de hacer unos cuantos. Espero que os gusten. El primero de mis memes hace referencia a mis habilidades reales con las tecnologías (que, claramente, esperan seguir desarrollándose) frente a la concepción de "gurú de la tecnología" que mi madre, por ejemplo, tiene de mí por el simple hecho de solucionar un problemilla dándole al botón de "Reiniciar": Por su ...

Práctica 5. Elena Espinosa Maciá. Análisis blog DLL. Obligatoria

Una mirada docente al blog de Antonio Solano Cazorla, RE(PASO) DE LENGUA Como hemos estado viendo, el blog es una herramienta que ofrece un gran abanico de posibilidades y, si nos centramos en la práctica docente, dichas posibilidades se multiplican al convertirse en un espacio de interacción, de trabajo en equipo y de contenido y materiales que podemos organizar y compartir con nuestros estudiantes. No cabe duda que l as nuevas generaciones han crecido de la mano de las nuevas tecnologías y, en este sentido, trabajar con un blog para nuestra asignatura puede resultar más llamativo para nuestro alumnado, además de llevar más allá del aula la interacción profesor-alumno. Navegando por la red encontramos un infinito número de páginas web que siguen esta línea, pero también podemos acceder a muchos blogs educativos cuyo cometido es el desarrollo de la competencia profesional de futuros docentes, esto es, blogs en los que docentes con más experiencia comparten sus ideas y sus proyectos rea...

Práctica 5. Sonia Gonzaga Goñi. Análisis blog de DLL. #INVTICUA21. ALUMNOS EN RED (ADOS).

  Una mirada docente al blog   «Alumnos en red (ados)» Como docentes de Lengua y Literatura necesitamos de nuestro ingenio y creatividad para llevar al aula aquellos conocimientos propios de la asignatura. Es por ello por lo que diversos blogs, como el que aquí reseño «Alumnos en red (ados)», nacen con la idea de compartir sus ideas, experiencias e incentivar la creatividad de sus lectores; como dice Toni Solano, creador del blog « Re(paso) de lengua »: «avivar el seso de los más inquietos»; blog que también recomiendo.  Así pues, el objeto de nuestra reseña es el blog «Alumnos en red (ados)», que, tras examinarlo, resulta de lo más enriquecedor tanto para futuros docentes como a los que ya lo son. Es, sin duda, uno de esos blogs que guardas en tu lista de imprescindibles. Descubrí, investigando por el blog, que pertenecía a Juan Manuel González y Ruth Romero, que son dos profesores de Lengua y literatura castellana en Cataluña. Ambos comentan que pretenden transmitir s...

Práctica 3. Violeta Bernal. Lectura Multimodal y Narrativas Transmedia. #INVTICUA21

Los tres recursos multimedia que he seleccionado están relacionados con la literatura y el cine. La presentación de diapositivas se podría entender como una toma de contacto con esta temática, mientras que los recursos siguientes se centran en obras concretas. La booktuber Fly like a butterfly realiza una reseña de La ladrona de libros , que cuenta con una adaptación cinematográfica de 2013, bajo la dirección de Brian Percival. Asimismo, el booktrailer presentado es sobre el libro Bajo la misma estrella , que tiene una adaptación del director Josh Boone, estrenada en 2014. 1. Presentación de diapositivas Fuente:  Slideshare 2. Booktrailer de Bajo la misma estrella (John Green, 2012), realizado por  Penguin España .  3. Booktuber:  Fly like a butterfly . Reseña del libro La ladrona de libros (Markus Zusak, 2005).  

Práctica 3. Miguel Ángel Bellod Ballester. Lectura multimodal y narrativas transmedia. #INVTICUA21

CONÉCTATE A LA LITERATURA Fuente : ParadaVisual 1. Presentación de diapositivas           →   Tema literario: el viaje  ( Slideshare ), de  Yadia Cerda León .      En esta presentación, la autora aborda el tópico literario del viaje desde un punto de vista holístico, incidiendo en su esencia como representación de la naturaleza humana, en las motivaciones subyacentes y en las diferentes manifestaciones tipológicas. Estas tres variables convergen en un conjunto de obras literarias y películas que ejemplifican y concretizan la morfología de algunos de estos viajes prototípicos. 2. Booktrailer de Diez Negritos ( Agatha Christie), por  Carlos Requena  (YouTube)      En este booktrailer , Carlos Requena utiliza diferentes lenguajes expresivos para disponer de manera sugerente las piezas sobre el tablero de juego, esperando a que el espectador acepte la invitación y se adentre en el particular "juego" que ...

Práctica 1. Miguel Ángel Bellod Ballester. PLE para DLL #INVTICUA21

  La GUERRA De los MUNDOS: El ANALÓGICO Y EL DIGITAL Fuente : Los Simpsons Resulta curioso observar la tendencia inequívoca que tenemos los seres humanos a organizar en dicotomías todos los órdenes de la vida: el bien y el mal, la luz y la sombra, la teoría y la práctica, el fondo y la forma, lo material y lo inmaterial... La cuestión es ¿qué lugar ocupa el término medio? ¿Existe de facto o estamos condenados a adscribirnos a uno de los extremos? Este estado de indeterminación podría definir perfectamente a mi generación en cuestiones de etiquetado. Se ha debatido largo y tendido sobre si pertenecemos a la generación analógica o si, por el contrario, ya se nos puede tildar de “nativos digitales”. ¿Acaso no podemos movernos con soltura entre las dos aguas? Sería fantástico y, en realidad, lo es.      Hasta los 16 años, usé asiduamente la libreta de papel y el bolígrafo –o el lápiz, en su defecto–, es decir, dos objetos que, pese a que en la actualidad han perdido muc...

Práctica 1. Sonia Gonzaga Goñi. PLE para DLL #INVTICUA21

La nueva era digital y la educación   La era digital ha supuesto una verdadera revolución en todos los ámbitos y aspectos de nuestra vida. Este hecho ha generado nuevas vías desde la que relacionarse, informarse, entretenerse, etc. De hecho, la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al ámbito educativo ha permitido que se creen nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. Durante mi formación académica he conocido e incorporado diversas herramientas digitales, que han permitido optimizar mi trabajo. De hecho, estos recursos se han convertido en mis imprescindibles a la hora de realizar cualquier trabajo académico o docente. Cabe señalar que la era digital ha permitido que la educación renueve el rol del docente y discente, las metodologías y, en definitiva, los procesos de enseñanza-aprendizaje. Ahora, gracias a las herramientas digitales, el proceso de aprendizaje del alumnado es más interactivo y lúdico, ya que comienzan a tener un rol más activ...