La docencia en tiempos del covid

  SACA LA LENGUA En esta entrada me gustaría reseñar el blog de un profesor cuya vocación docente queda más que confirmada con el contenido publicado en su bitácora, que constituye un espacio lleno de recursos educativos útiles tanto para el alumnado de Lengua castellana y literatura de ESO y bachillerato como para el profesorado de esta asignatura y de español para extranjeros. Se trata de Saca la lengua , un blog de aula creado por el docente y escritor Ismael Alonso con el fin de ofrecer a su alumnado un complemento de lo trabajado en clase que favorezca un acercamiento lúdico y participativo a la materia. Se trata, en definitiva, de un intento de relacionar los contenidos de la asignatura con los propios intereses del estudiantado para conseguir así un aprendizaje motivador y, por tanto, significativo.       En “ ¿Qué es ‘Saca la lengua’? ”, además de explicarnos la ya mencionada intención del blog, el autor nos adelanta los contenidos que podemos encontra...

  1. Presentación de diapositivas.  Literatura Prehispánica , por Cristina Wade Trujillo  (Slideshare) Fuente:   Literatura Prehispánica de wademt En esta presentación de diapositivas, Wade Trujillo trata la literatura prehispánica en relación con su contexto, características, autores y obras más representativas, dándonos a conocer la literatura náhuatl, maya, inca o quechua, existentes antes de la llegada de los españoles. 2. Booktrailer del libro  Clementine , de Clara Cortés. Hecho por alumnas del Col·legi de Sant Josep de Sant Boi de Llobregat ( YouTube ) ( Booktrailers.cat ) En este booktrailer , ganador del Primer Premio Mejor Booktrailer en Booktrailers.cat , dos alumnas del Col·legi de Sant Josep de Sant Boi de Llobregat trasladan a formato audiovisual la historia de Clementine Lane, la protagonista de la obra de Clara Cortés, una joven que se siente partida por lo que los demás esperan que sea y lo que ella realmente quiere ser.  3.  Book...

  La GUERRA De los MUNDOS: El ANALÓGICO Y EL DIGITAL Fuente : Los Simpsons Resulta curioso observar la tendencia inequívoca que tenemos los seres humanos a organizar en dicotomías todos los órdenes de la vida: el bien y el mal, la luz y la sombra, la teoría y la práctica, el fondo y la forma, lo material y lo inmaterial... La cuestión es ¿qué lugar ocupa el término medio? ¿Existe de facto o estamos condenados a adscribirnos a uno de los extremos? Este estado de indeterminación podría definir perfectamente a mi generación en cuestiones de etiquetado. Se ha debatido largo y tendido sobre si pertenecemos a la generación analógica o si, por el contrario, ya se nos puede tildar de “nativos digitales”. ¿Acaso no podemos movernos con soltura entre las dos aguas? Sería fantástico y, en realidad, lo es.      Hasta los 16 años, usé asiduamente la libreta de papel y el bolígrafo –o el lápiz, en su defecto–, es decir, dos objetos que, pese a que en la actualidad han perdido muc...