La docencia en tiempos del covid

  SACA LA LENGUA En esta entrada me gustaría reseñar el blog de un profesor cuya vocación docente queda más que confirmada con el contenido publicado en su bitácora, que constituye un espacio lleno de recursos educativos útiles tanto para el alumnado de Lengua castellana y literatura de ESO y bachillerato como para el profesorado de esta asignatura y de español para extranjeros. Se trata de Saca la lengua , un blog de aula creado por el docente y escritor Ismael Alonso con el fin de ofrecer a su alumnado un complemento de lo trabajado en clase que favorezca un acercamiento lúdico y participativo a la materia. Se trata, en definitiva, de un intento de relacionar los contenidos de la asignatura con los propios intereses del estudiantado para conseguir así un aprendizaje motivador y, por tanto, significativo.       En “ ¿Qué es ‘Saca la lengua’? ”, además de explicarnos la ya mencionada intención del blog, el autor nos adelanta los contenidos que podemos encontra...

Una mirada docente al blog de Antonio Solano Cazorla, RE(PASO) DE LENGUA Como hemos estado viendo, el blog es una herramienta que ofrece un gran abanico de posibilidades y, si nos centramos en la práctica docente, dichas posibilidades se multiplican al convertirse en un espacio de interacción, de trabajo en equipo y de contenido y materiales que podemos organizar y compartir con nuestros estudiantes. No cabe duda que l as nuevas generaciones han crecido de la mano de las nuevas tecnologías y, en este sentido, trabajar con un blog para nuestra asignatura puede resultar más llamativo para nuestro alumnado, además de llevar más allá del aula la interacción profesor-alumno. Navegando por la red encontramos un infinito número de páginas web que siguen esta línea, pero también podemos acceder a muchos blogs educativos cuyo cometido es el desarrollo de la competencia profesional de futuros docentes, esto es, blogs en los que docentes con más experiencia comparten sus ideas y sus proyectos rea...

  Una mirada docente al blog   «Alumnos en red (ados)» Como docentes de Lengua y Literatura necesitamos de nuestro ingenio y creatividad para llevar al aula aquellos conocimientos propios de la asignatura. Es por ello por lo que diversos blogs, como el que aquí reseño «Alumnos en red (ados)», nacen con la idea de compartir sus ideas, experiencias e incentivar la creatividad de sus lectores; como dice Toni Solano, creador del blog « Re(paso) de lengua »: «avivar el seso de los más inquietos»; blog que también recomiendo.  Así pues, el objeto de nuestra reseña es el blog «Alumnos en red (ados)», que, tras examinarlo, resulta de lo más enriquecedor tanto para futuros docentes como a los que ya lo son. Es, sin duda, uno de esos blogs que guardas en tu lista de imprescindibles. Descubrí, investigando por el blog, que pertenecía a Juan Manuel González y Ruth Romero, que son dos profesores de Lengua y literatura castellana en Cataluña. Ambos comentan que pretenden transmitir s...

 al BoRDe dE La LENGUA ¿Os imagináis un espacio abierto donde acudir en busca de una mano amiga que se tienda desinteresadamente para ayudarte a encontrar un camino dentro del mundo docente? Pues podemos dejar de soñar y aprovechar la realidad, porque en el blog al BoRDe dE La LENGUA de Mª Piedad Rodríguez y Francisca Sánchez, dos profesoras de lengua castellana y literatura, podemos encontrar un mundo de herramientas y recursos sobre una multitud de temas relacionados con la docencia de su asignatura . Es innegable que prácticamente la totalidad de los profesionales de la docencia actual considerarían las TIC como un elemento imprescindible para poder ejercer correctamente su profesión, por lo tanto, parece lógico esperar que, en la gran mayoría de blogs relacionados con la ayuda a la educación, nos encontremos con apartados referidos a estas tecnologías de la información y la comunicación. M.ª Piedad y Francisca se ocupan en su blog de integrar inteligentemente la presencia ...

ANÁLISIS DEL BLOG " AGUJA DE MAREAR " martes, 30 de marzo de 2021 La entrada de hoy está destinada a analizar el blog de lengua y literatura Aguja de marear . Se trata de un espacio digital diseñado por el profesor  Héctor Monteagudo Ballesteros cuyo objetivo es  fomentar la lectura, la escritura creativa y el uso de las TIC en el aula. Tal proyecto se gestó en 2007, como así lo indica en el apartado dedicado a su explicar su perfil .      La estructura se organiza en torno a seis núcleos diferenciados. El primero de ellos se titula " En portada " y, en él, aparecen y se recogen de forma secuenciada todas las novedades que el autor va introduciendo sobre los diferentes temas que trata. Por ejemplo, la última entrada remite a la explicación de " Animales fantásticos de la Península Ibérica y dónde encontrarlos... ", un proyecto interdisciplinar para Secundaria que se enmarca en el contexto de la enseñanza por ámbitos.  El siguiente núcleo, de gran ...